「按讚」這件事，往往會容易連結到被肯定與被喜歡的感受中，

在網路與社群媒體蓬勃發展的時代，我們更容易被評論、被片面訊息影響、被量化，自我價值容易被「按讚迷思」所影響。

本課程希望藉由對「按讚文化」的認識，使學生覺察網路社群對自身的影響力，

並認知自我價值與得到的「讚」數量並不會畫上等號，建立自我保護網，不為「讚」而做出超越道德規範、法律規範之行為。

由桃園國小特殊教育資源中心資優組副召集人林以柔老師所提供的教案設計及簡報，供老師們下載使用，

希望可協助教師們增能跨領域數位素養教案設計的多元創新教育視野喔！

u【桃園國小特殊教育資源中心資優組副召集人林以柔老師－「按讚文化與迷思」教案分享】教材下載處（點此連結）